التعليم من خلال الألعاب: "حرم مدرسي خالٍ من التنمر"

تصميم يعتمد على الألعاب لتعزيز الوعي حول التنمر في المدارس

التنمر هو مشكلة تواجه العديد من المدارس حول العالم. ولمواجهة هذه المشكلة، قام المصمم "يي-تشينغ تشيانغ" بتصميم لعبة تعليمية تهدف إلى منع التنمر في المدارس. تهدف اللعبة إلى تعزيز القدرات على التمييز والمرونة في حالات التنمر بين الطلاب، من خلال استخدام تقنيات التعليم الافتراضي والمحاكاة.

تم تطوير اللعبة باستخدام أدوات مثل Unity و Photoshop و Illustrator، وتعمل على أجهزة Windows PC و macOS و iOS و Android. تم تصميم اللعبة بحيث يمكن للطلاب التعلم واختيار كيفية تقديم المساعدة عندما يشهدون حالات التنمر، كما يتعلمون كيفية التعاون مع اللاعبين الآخرين لمنع حالات التنمر.

تم تنفيذ المشروع في تايوان من يناير إلى أغسطس 2020، وهو الآن موجود في جامعة شيامن في شيامن، الصين. لتقييم فعالية اللعبة، تم اختيار فصلين عشوائياً، أحدهما كمجموعة تدخل والآخر كمجموعة سيطرة، وتم تنفيذ استبيان قبل الدورة في كلا الفصلين، تلاها دورة تدريبية لمدة أسبوعين وتعلم مكافحة التنمر من خلال اللعب للمجموعة التدخلية.

تم تقديم الدورة التدريبية من قبل مدرس مخصص لتجنب أي تغير في تأثيرات المشروع بين المدرسين المختلفين. تم تقييم الآثار القصيرة والطويلة الأجل لمشروع "حرم مدرسي خالٍ من التنمر" من خلال تقييمين بعد التدخل في كل من المجموعة التدخلية والمجموعة السيطرة. بالإضافة إلى ذلك، تم تقديم نفس الدورة التدريبية للمجموعة السيطرة بعد إكمال تقييم الاستبيان بعد شهر، بسبب القضايا الأخلاقية للدراسات التدخلية.

تم تكريم هذا التصميم بجائزة Iron في جائزة A' لتصميم المحتوى التعليمي والمساعدة في التعليم في 2021. تم منح الجائزة للتصميمات العملية والمبتكرة التي تلبي المتطلبات المهنية والصناعية، والمعروفة بدمج أفضل الممارسات الصناعية والخصائص التقنية المتميزة، وتوفر الإشباع والمشاعر الإيجابية، وتساهم في خلق عالم أفضل.